Dies gilt ganz besonders für die Unterichtsgestaltung in Schulen.
Man könnte praktisch jeden Versuch in Chemie und Physik, aber auch
andere Vorgänge mit Bildern festhalten und diese Bilder dann zu einer
Animation verbinden. Dazu reicht es, dass jemand die GIF-Bilder zeichnet
oder dass die Bildfolge mit einer digitalen Kamera aufgenommen wird.
Im Beispiel haben wir (Hallo Markus!) einfach ein paar Striche gemalt und die Strich-Bilder zusammengesetzt.